Lezingen & Workshops

Tijdens de studiedag Reflecties bieden we 5 workshops aan. 

U heeft de mogelijkheid om 1 workshop te volgen.

Wij trachten zoveel mogelijk rekening te houden met de voorkeuren van iedere deelnemer !





"Hoe werken met verhalen?  Een verhaal is een taal"

Workshop door Dr. Martine F. Delfos


Verhalen zijn voor kinderen boeiend en spreken aan.  Op welke manier kan een verhaal een taal worden voor een kind om (moeilijke) situaties of emoties bespreekbaar te maken.  Martine Delfos schreef talloze (therapeutische) kinderboeken waaronder "Oline het olifantje", een kinderboek om druggebruik bespreekbaar te maken en "Patja de gevlekte panda", een kinderboek over adoptie en pleeggezinplaatsing.


"En als er een kind is... ? Reflecties op risico, steun en verantwoordelijkheid"

 Workshop door Liesbet Smeyers


Wat doet angst met onszelf?
Wat is het kader van waaruit je kijkt naar druggebruikende ouders?
Op welke signalen kan ik letten?  Welke parameters kunnen we gebruiken om de veiligheid van het kind in te schatten van op een afstand?  Hoe kan ik ook beveiligende signalen zien?



"Drugs, zwangerschap en veilig gebruiken"

Workshop door Dr. Ans Traen & Fabienne Vandensteen



Druggebruik en zwangerschap is een beladen thema dat vaak ongemakkelijke gevoelens oproept bij hulpverleners.  Met deze interactieve vorming willen we de expertise over zwangerschap en druggebruik vergroten en handvaten aanreiken in het omgaan met deze specifieke doelgroep.  We willen het taboe doorbreken en dit thema op een constructieve manier bespreekbaar maken.


"Eerlijk en integer zijn gaat samen / geweldloze communicatie"

Workshop door Helen Janssen


Als ouders of anderen iets voor je achterhouden, agressief of emotioneel zijn, kan het moeilijker worden om als hulpverlener te zeggen wat je wil.  In deze workshop zul je, na een korte inleiding, ervaren dat voor beide partijen eerlijkheid en oprechtheid van belang zijn.  Dit leidt tot een win win situatie.
In deze actieve workshop wordt er zowel gewerkt vanuit de positie van hulpverlener als van ouder.




"Van onmacht naar kracht in het gesprek met ouders ?"

Workshop door Charlotte Haarsma


Ouders zeggen: "Er wordt niet naar mij geluisterd, wat ik ook zeg of doe, ik word niet gezien...".
Hulpverleners denken soms: "Ik weet niet meer wat ik moet doen, hij/zij verandert niet en ik weet niet meer wat ik die ouders kan bieden...".

Hoe hanteren we onze eigen onmacht?  Hoe gaan we om met de onmacht die onze ouders voelen?  Hoe zetten we deze onmacht om naar iets constructiefs, waar zowel de cliënt als wijzelf meer gemotiveerd door geraken?  Deze workshop biedt een praktisch denkkader waarmee we aan de slag gaan.



"De Kracht van wisselvallig samenwerken met ouders"

Lezing door Dr. Martine F. Delfos


Wat hebben we nodig als hulpverlener om met een ondersteunende en een open houding druggebruikende ouders opnieuw beschikbaar te maken voor hun kinderen?  Wat kan je aanbieden opdat hun schuldgevoelens, ontgoocheling in zichzelf, onzekerheid, angst voor veroordeling…hun kracht als ouder niet (verder) te ondermijnen?  Hechting en druggebruikende ouders, voorspelbaar zijn deze ouders vaak niet maar nog belangrijker, zijn ze al dan niet beschikbaar?





"Empathie voor gezinnen onder invloed

en vergeet ik de vader niet ?"

Lezing door Claudine Crommar

 

Empathie is een drijvende kracht in het samenwerken met druggebruikende ouders.  Maar staan onze eigen normen dat wel altijd toe? We krijgen handvaten om een empathische instelling te handhaven en het succes op een constructieve relatie te vergroten. Waarom geven we als hulpverleners in hoofdzaak aandacht aan de moeders? Hoe voldoende ruimte en aandacht geven aan de vaders om hun vaderrol te ontdekken, te ontplooien en op te nemen?